Содержимое раздела
Определение ключевых сущностей школьной информационной системы (ученики, учителя, предметы, классы, оценки, посещаемость). Описание атрибутов каждой сущности. Выявление связей между сущностями. Анализ информации, необходимой для решения конкретных задач (например, формирование отчетов об успеваемости, ведение электронного журнала, управление расписанием). Исследование существующих информационных систем, используемых в школе, и выявление их недостатков в плане организации данных.