В этом пункте обозначается тема автоматического управления и регулирования, объясняется её связь с бытовой техникой, транспортом и производством. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяются объект изучения и выбранный пример системы. Также указывается, почему для понимания работы автоматики важно рассмотреть измерение параметра, сравнение с заданием и корректирующее воздействие.

Раздел вводит основные термины: объект управления, управляющее воздействие, регулятор, датчик, задающее устройство и регулируемая величина. На структурной схеме показывается, как связаны эти элементы и какую функцию выполняет каждый из них. Определения помогают перейти от общего представления об автоматике к разбору конкретной системы, например устройства поддержания температуры.

Здесь объясняется, как система получает сведения о фактическом состоянии объекта и использует их для корректировки работы. Рассматривается сравнение задания с измеренным значением, возникновение ошибки и формирование управляющего сигнала. На примере термостата или круиз-контроля раскрывается действие обратной связи, а также различие между корректирующим и усиливающим отклонение воздействием.

В пункте сопоставляются разомкнутые и замкнутые системы, а также приводятся примеры непрерывного и релейного управления. Описывается назначение простых регуляторов и кратко рассматривается ПИД-регулятор: пропорциональная составляющая реагирует на текущую ошибку, интегральная учитывает её накопление, а дифференциальная — скорость изменения. Сравнение показывает, почему способ регулирования выбирают с учётом объекта и требований.

Раздел посвящён критериям, по которым оценивают работу системы: точности поддержания параметра, быстродействию и характеру переходного процесса. Объясняется, что устойчивость связана с реакцией на возмущение и отсутствием неограниченного роста отклонений. Приводятся понятные примеры колебаний и перерегулирования, чтобы показать, почему слишком резкая или неверно настроенная коррекция может ухудшить результат.

В начале практической части выбирается объект, для которого можно наглядно показать регулирование, например условная система поддержания температуры. Определяются задаваемая и измеряемая величины, возможные возмущения, датчик и управляющее устройство. Обосновывается выбор модели с учётом безопасности, доступных материалов и того, насколько ясно по ней можно проследить путь сигнала от измерения до воздействия.

Пункт описывает создание структурной схемы либо простой компьютерной модели выбранной системы. На схеме отмечаются объект, измерительный элемент, регулятор, задание и канал обратной связи, а стрелками показывается направление сигналов. Если используется модель, указываются её исходные параметры и упрощения; если проводится демонстрация, приводятся порядок действий и меры безопасности.

В этом разделе фиксируются наблюдения или результаты моделирования при разных заданиях и возмущениях. Сравниваются заданное и фактическое значения, отмечаются величина ошибки, время реакции и наличие колебаний. Полученные данные интерпретируются с опорой на понятия обратной связи и устойчивости; отдельно указываются ограничения модели, чтобы не выдавать упрощённый опыт за полное описание реального промышленного устройства.

В заключении обобщаются изученные принципы автоматического управления и регулирования и соотносятся полученные результаты с поставленными задачами. Формулируется, как измерение выхода, сравнение с заданием и обратная связь помогают поддерживать параметр. Также отмечаются возможности и ограничения созданной модели и приводятся примеры того, где аналогичные принципы используются в технике и повседневной жизни.

В список включаются использованные учебники по физике и информатике, проверенные справочные материалы по теории управления и источники с описанием выбранного технического примера. Для интернет-публикаций указываются автор или организация, название материала, адрес страницы и дата обращения. Перечень оформляется единообразно, чтобы читатель мог проверить определения, сведения о работе регуляторов и данные, приведённые в проекте.