Во введении обозначаются тема и временные рамки — начало XX века, когда сословные порядки сочетались с развитием капиталистических отношений. Объясняется, почему важно различать сословие и класс, формулируются проблема, цель и задачи, а также указывается, что итогом станет сопоставление основных групп российского общества.

В этом разделе раскрываются понятия «социальная структура», «сословие» и «класс», чтобы использовать их точно и не смешивать юридический статус с экономическим положением. Объясняется, по каким признакам можно сопоставлять группы: происхождение, права, занятия, собственность, доходы и место проживания.

Раздел описывает положение дворянства и чиновничества в начале XX века, их связи с государственным управлением и особенности социального статуса. Рассматриваются различия между принадлежностью к дворянскому сословию, владением землёй и служебной карьерой, а также неоднородность положения представителей этих групп.

В разделе рассматривается формирование и развитие буржуазии в условиях промышленного роста и расширения торговли. Объясняется, чем различались владельцы крупных предприятий, банков и торговых компаний и хозяева небольших заведений, а также почему экономическое влияние предпринимателей не означало полного совпадения их интересов.

Пункт посвящён крупнейшей социальной группе страны — крестьянству, его занятиям и условиям жизни. Здесь раскрываются последствия отмены крепостной зависимости, значение общины, земельных наделов и малоземелья, а также связь аграрных трудностей с реформами и общественной напряжённостью.

Раздел объясняет, какое место мещане занимали в сословном устройстве и почему их не следует отождествлять со всеми жителями городов. Описываются характерные занятия — мелкая торговля, ремесло и городские промыслы, а также изменения городской жизни под влиянием роста промышленности и миграции.

Пункт показывает, как расширение фабричного производства увеличивало число наёмных рабочих и меняло социальный состав городов. Рассматриваются зависимость от заработка, условия труда, правовое регулирование рабочего дня и появление коллективных объединений, через которые рабочие могли заявлять о своих требованиях.

В практической части собранные сведения сводятся в сравнительную таблицу по единым критериям: занятия, источник дохода, права или статус, условия жизни и изменения в начале XX века. Таблица помогает увидеть различия между группами, избежать смешения сословных и классовых категорий и подготовить наглядный материал для выступления.

В заключении кратко обобщаются особенности социальной структуры России начала XX века и отмечается, как старые сословные различия сосуществовали с новыми классами и последствиями модернизации. Формулируются ответы на поставленные задачи и показывается, какие различия в правах, собственности и труде усиливали общественные противоречия.

В списке литературы приводятся использованные учебники, исторические справочники, публикации документов и надёжные электронные ресурсы. Для каждой позиции указываются доступные библиографические сведения или адрес и дата обращения, чтобы читатель мог проверить факты о сословиях, реформах и социально-экономических изменениях.