Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы освоения цифровых технологий педагогами 2
- Диагностика уровня цифровой грамотности педагогов-стажистов 3
- Программа обучения педагогов-стажистов использованию цифровых технологий 4
- Реализация проекта и анализ промежуточных результатов 5
- Создание банка цифровых образовательных ресурсов 6
- Методические рекомендации по использованию цифровых технологий в образовательном процессе 7
- Заключение 8
- Список литературы 9