Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы ознакомления дошкольников с музейной средой 2
- Музей как образовательное пространство для дошкольников 3
- Методические подходы к организации ознакомления с музеем 4
- Разработка программы ознакомления дошкольников с музеем 5
- Организация экспериментальной работы 6
- Анализ результатов экспериментальной работы 7
- Практические рекомендации для педагогов и музейных работников 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10