Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы самообразования педагога 2
- Анализ нормативно-правовой базы в географическом образовании 3
- Современные тенденции в преподавании географии 4
- Диагностика профессиональных потребностей учителя географии 5
- Разработка индивидуального плана самообразования 6
- Выбор образовательных ресурсов и онлайн-платформ 7
- Система оценки эффективности плана самообразования 8
- Заключение 9
- Список литературы 10