В этом пункте объясняется, почему вопрос о времени вручения подарков позволяет сравнить культуру и историю двух стран. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также перечисляются методы: изучение источников, сопоставление сведений и, при возможности, небольшой опрос. Отдельно уточняется, что речь идёт о распространённых обычаях, а не о едином поведении всех британцев и россиян.

Раздел описывает, как в Великобритании отмечают Рождество 25 декабря и какие обычаи связаны с семейным праздником. Здесь рассматриваются украшение ёлки, подарки под ней или в чулках, рождественская трапеза и Boxing Day 26 декабря. Сведения нужны, чтобы показать, почему именно Рождество стало главным временем обмена подарками, не выдавая распространённую практику за обязательное правило для всех жителей страны.

В пункте рассматривается развитие британской традиции дарить подарки на Рождество и связь обычая с семейным празднованием. Отдельное внимание уделяется тому, как со временем менялись представления о праздничных подарках и детских обычаях. При изложении используются проверяемые исторические сведения, а утверждения о происхождении конкретных обычаев сопровождаются ссылками на источники, чтобы не смешивать популярные легенды с подтверждёнными фактами.

Раздел знакомит с различиями между Рождеством и Новым годом в России. Объясняется, что православное Рождество отмечают 7 января по гражданскому календарю, а новогодний праздник приходится на ночь с 31 декабря на 1 января. Рассматриваются привычные символы Нового года — ёлка, Дед Мороз и подарки — и подчёркивается, что современная практика складывалась под влиянием исторических перемен и семейных обычаев.

В этом пункте раскрывается, как изменения в государственной политике повлияли на зимние праздники в России. Описываются ограничения религиозной жизни после революции и возвращение новогодней ёлки для детей в СССР в 1930-е годы как светского мероприятия. Раздел помогает связать популярность новогодних подарков с конкретными историческими обстоятельствами, не утверждая, что Рождество полностью исчезло из личной или семейной жизни.

Раздел сопоставляет российские и британские традиции по нескольким признакам: дата вручения подарков, религиозный или светский контекст, праздничные персонажи и семейные обычаи. Сравнение оформляется в таблице или другой наглядной форме, где рядом представлены сходства и различия. Это позволяет ответить на основной вопрос проекта и показать, что обычай зависит не только от религии, но и от исторического развития общества.

В практической части описывается, как проверялись сведения и отбирались примеры для сравнения. Если проводится опрос, указываются число и состав участников, формулировки вопросов и способ подсчёта ответов; результаты не подменяются предположениями. Материалы сопоставляются с надёжными справочными или учебными источниками. Такой порядок помогает отличить личный опыт опрошенных от более широких культурных традиций и сделать выводы аккуратными.

Пункт посвящён подготовке итогового продукта — плаката или инфографики о праздничных подарках в Великобритании и России. В нём объясняется, как отобрать наиболее важные факты, расположить даты и традиции рядом и подобрать понятные подписи. Визуальный материал должен опираться на проверенные источники, не перегружаться деталями и ясно показывать, что приведённые обычаи распространены, но могут отличаться от семьи к семье.

В заключении кратко формулируется ответ на вопрос о различиях в обычаях вручения подарков. Сопоставляются роль Рождества в британской традиции и историческое укрепление Нового года как главного светского зимнего праздника в России. Указывается, какие задачи удалось решить и что показало исследование источников или опроса, если он проводился. Также отмечается, что внутри обеих стран существуют разные семейные практики.

В этом разделе приводятся все книги, учебники, энциклопедии и электронные источники, использованные при подготовке проекта. Для печатных изданий указываются автор, название, издательство и год, а для сайтов — название материала, адрес страницы и дата обращения. Список оформляется единообразно и включает только реально использованные материалы, чтобы читатель мог проверить сведения о календарях, истории праздников и современных обычаях.