Во введении будет обозначена тема литературного портрета Емели и объяснено, почему этот герой интересен для анализа. Здесь кратко характеризуется сказка «По щучьему велению», формулируются проблема, цель и основные задачи проекта, а также указывается, какие стороны образа будут рассмотрены: поступки, речь, отношения с персонажами и изменение характера.

В разделе рассматриваются происхождение произведения, его связь с русским фольклором и основные события сюжета. Краткий пересказ будет нужен для понимания положения Емели в семье, встречи со щукой, столкновения с царской властью, отношений с царевной и финального превращения героя. Особое внимание уделяется последовательности испытаний.

Этот пункт посвящён первоначальной характеристике героя. Будет показано, как его положение младшего сына, привычка лежать на печи, нежелание работать и зависимость от просьб родственников создают образ простого, ленивого и комичного человека. Отдельно анализируется контраст между отношением окружающих к Емеле и его скрытой способностью действовать решительно.

В разделе прослеживается, как волшебные события влияют на поведение и судьбу Емели. Анализируются ловля щуки, исполнение желаний, поездка на печи, встреча с царём и превращение. Эти эпизоды позволяют увидеть, что герой не просто получает готовую награду, а постепенно оказывается в ситуациях, где ему приходится проявлять смекалку, смелость и самостоятельность.

Здесь будет составлена подробная характеристика внутренних качеств героя. К его слабым сторонам относятся лень, пассивность и привычка рассчитывать на чудо, а к сильным — доброта, находчивость, простодушие, способность сохранять верность и использовать необычные возможности. Сопоставление этих черт поможет избежать односторонней оценки образа Емели.

В разделе объясняется, как образ Емели раскрывается через отношения с братьями, невестками, щукой, царём и царевной Марьей. Также рассматривается значение печи, вёдер, проруби и волшебной формулы. Эти персонажи и предметы не только двигают сюжет, но и создают контраст между обычной жизнью героя, царским миром и пространством народной фантазии.

Практико-аналитическая часть посвящена языку и композиции сказки. Будут рассмотрены повторы, постоянные формулы, преувеличение, комические ситуации, контраст между внешней простотой Емели и его необычной судьбой. Анализ этих средств покажет, как народная сказка делает героя запоминающимся и одновременно выражает отношение народа к справедливости и счастливому случаю.

В этом пункте собранные наблюдения объединяются в связный портрет героя. Сначала описывается его положение в семье и внешнее поведение, затем раскрываются поступки, речь, отношения с другими персонажами и изменения в финале. Итоговый текст должен показать Емелю противоречивым сказочным персонажем, в котором сочетаются недостатки, доброта, смекалка и стремление к счастью.

В заключении обобщаются результаты анализа образа Емели и формулируется его нравственный смысл. Будет показано, почему герой не сводится к образу ленивого человека, как волшебные события раскрывают его способности и какую народную мечту выражает счастливый финал. Здесь также кратко оценивается значение сказки для современного читателя и уроков литературы.

В списке литературы будут указаны использованные источники: текст русской народной сказки «По щучьему велению», сборники русского фольклора, учебник литературы и справочные материалы о народной сказке. Для каждого источника необходимо привести основные библиографические сведения, чтобы читатель мог проверить содержание и использовать материалы для дальнейшего изучения темы.