В этом разделе обозначаются тема и причины её выбора, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Также указываются предполагаемая аудитория, методы сбора и проверки информации, практическая значимость памятки и порядок рассмотрения теоретических и практических вопросов.

Раздел знакомит с распространёнными причинами возгораний в быту и общественных зданиях: неисправностью электроприборов, неосторожным обращением с огнём и нарушением правил эксплуатации оборудования. Здесь описываются профилактические меры, которые помогают уменьшить риск пожара и заранее подготовиться к эвакуации.

В этом пункте объясняется, чем пожар угрожает людям помимо открытого пламени: высокой температурой, дымом, токсичными продуктами горения и снижением видимости. Рассматривается, почему задымление может быстро осложнить выход из помещения и какие признаки требуют немедленно покинуть опасную зону.

Раздел описывает первоочередные действия при обнаружении огня или дыма: предупреждение окружающих, вызов пожарно-спасательной службы и передачу диспетчеру точных сведений. Отдельно объясняется, почему нельзя тратить время на сбор вещей, скрывать происшествие или возвращаться в опасное помещение.

Здесь рассматриваются выбор безопасного маршрута, использование лестницы вместо лифта и порядок движения при задымлении. Пункт также объясняет, почему нельзя открывать горячую дверь и как действовать, если выход перекрыт: сообщить спасателям своё местонахождение и подать сигнал из безопасного помещения.

В разделе приводятся базовые действия при загоревшейся одежде и рассматриваются условия, при которых допустимо применить огнетушитель. Подчёркивается, что тушение не должно мешать эвакуации или подвергать человека опасности, а при травме, ожоге или отравлении дымом необходимо вызвать экстренную помощь.

Практическая часть предлагает разобрать несколько учебных сценариев: запах дыма в квартире, пожар в школьном коридоре и невозможность выйти из комнаты. Участники определяют безопасные и ошибочные действия, обосновывают решения правилами и уточняют, какую информацию нужно сообщить экстренным службам.

В этом пункте описываются создание и проверка итоговой памятки с кратким алгоритмом действий, экстренными номерами и основными запретами. Материал располагается в понятной последовательности, затем оценивается на ясность, точность и удобство использования при классном инструктаже или самостоятельном повторении.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи с поставленной целью и описывается практический результат проекта. Отмечается, какие правила помогают избежать распространённых ошибок при пожаре, насколько памятка понятна аудитории и как её можно применять на занятиях, не заменяя официальные инструкции и работу специалистов.

В этом разделе перечисляются использованные официальные и учебные источники: рекомендации МЧС России, материалы по пожарной безопасности и документы, содержащие актуальные правила. Для каждого источника указываются автор или организация, название, дата публикации либо обращения и адрес интернет-страницы, если материал найден онлайн.