Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы приобщения к русской культуре 2
- Русская народная игрушка: история и типология 3
- Педагогические возможности народной игрушки в развитии детей 4
- Методика разработки и проведения занятий с использованием народной игрушки 5
- Организация практической работы: изготовление народной игрушки 6
- Анализ результатов апробации методических материалов 7
- Обсуждение результатов исследования 8
- Рекомендации по дальнейшему использованию опыта 9
- Список литературы 10