Во введении объясняется, почему природное электричество и энергосбережение связаны с повседневной жизнью школьников и жителей города. Формулируются проблема, цель, задачи и предполагаемый результат проекта, обозначаются методы работы: изучение источников, сравнение характеристик, расчёты и подготовка практических рекомендаций.

В разделе рассматриваются электрический заряд, проводники и диэлектрики, взаимодействие одноимённых и разноимённых зарядов. Объясняется, как при трении происходит перераспределение электронов и почему заряженные тела притягиваются или отталкиваются. Теоретические сведения связываются с примерами из быта: одеждой, волосами и пластмассовыми предметами.

Пункт посвящён образованию грозовых облаков, разделению зарядов и возникновению мощного электрического разряда между облаком и землёй или между облаками. Описываются вспышка, гром и нагрев канала молнии, а также приводятся правила поведения в помещении, автомобиле и на открытой местности во время грозы.

В разделе описываются характерные признаки шаровой молнии: светящийся шар, небольшие размеры, возможное движение и кратковременное существование. Отдельно отделяются свидетельства очевидцев от научно подтверждённых данных, сравниваются основные гипотезы и подчёркивается, что единого объяснения механизма явления пока не существует.

Теоретическая часть знакомит с причинами лишнего расхода электроэнергии при постоянном включении уличных фонарей и подъездного света. Рассматриваются светодиодные лампы, их мощность, срок службы, качество освещения и роль автоматического управления, позволяющего использовать свет только в нужное время.

В пункте объясняется принцип действия датчика освещённости, датчика движения и датчика звука, а также роль реле или контроллера в цепи управления. Сравниваются варианты: включение фонарей по уровню естественного света, включение подъездной лампы по движению или хлопку и автоматическое отключение после паузы.

Практическая часть предусматривает сравнение лампы накаливания и светодиодной лампы по мощности, времени работы, стоимости электроэнергии и предполагаемому сроку службы. На условном примере подъезда или улицы рассчитывается расход за месяц и год, после чего оценивается экономия при замене ламп и сокращении времени их работы.

В разделе предлагается схема практического решения для улицы и подъезда: светодиодные источники, датчик освещённости, датчик движения или звука, блок управления и безопасное автоматическое отключение. Описываются условия работы модели, возможные ошибки датчиков, требования к монтажу и способы проверки её эффективности без подключения опасного напряжения.

В заключении обобщаются сведения о статическом электричестве, молнии и шаровой молнии, а также результаты анализа энергосберегающего освещения. Формулируется связь между физическим объяснением природных явлений и практическими технологиями. Отмечаются преимущества датчиков и светодиодов, ограничения расчётов и рекомендации для дальнейшего наблюдения или создания безопасного макета.

В списке литературы приводятся учебники физики для основной школы, справочные и научно-популярные издания о грозовых явлениях, материалы по электробезопасности и документы об энергоэффективном освещении. Для интернет-источников указываются название ресурса, автор или организация, адрес страницы и дата обращения, чтобы можно было проверить использованные сведения.