Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социального сопровождения детей-инвалидов 2
- Характеристика Курганского центра социальной помощи семье и детям 3
- Методология исследования 4
- Анализ результатов исследования 5
- Обсуждение результатов исследования 6
- Рекомендации по совершенствованию социального сопровождения 7
- Заключение 8
- Список литературы 9