Обоснование актуальности и значимости проекта, определение цели и задач исследования, формулирование гипотез. В данном разделе необходимо раскрыть теоретическую и практическую значимость исследования, указать на пробелы в изучении данной темы и обосновать выбор авторской песни как объекта исследования. Представить обзор существующих исследований по данной тематике.

Прослеживание эволюции жанра, начиная с его истоков и заканчивая современными тенденциями. Анализ социально-политического и культурного контекста, повлиявшего на формирование авторской песни. Рассмотрение ключевых фигур и этапов развития жанра, их вклада в формирование его уникального стиля и тематики. Обзор хронологии ключевых периодов и направлений в авторской песне.

Анализ основных теоретических концепций, применимых к изучению авторской песни, таких как теория музыкального текста, теория коммуникации, теория жанра и др. Определение ключевых понятий и терминов, используемых в исследовании. Установление связи между авторской песней и другими формами культурного самовыражения. Рассмотрение различных подходов к анализу поэтики и музыкального языка авторской песни.

Исследование тематики, поэтических приемов, образов и мотивов в текстах авторских песен. Выявление основных тенденций и закономерностей в использовании языка и стиля. Анализ соотношения содержания и формы в текстах авторских песен. Определение и классификация основных тематических групп авторских песен. Рассмотрение авторского стиля и его влияния на восприятие текста.

Исследование музыкальных особенностей авторских песен, таких как мелодия, гармония, ритм, форма и инструментовка. Выявление характерных черт и тенденций в музыкальном языке авторской песни. Анализ взаимосвязи между музыкальными и текстовыми элементами. Определение роли музыкального сопровождения в создании эмоционального и смыслового воздействия песни. Рассмотрение различных музыкальных стилей и жанров, представленных в авторской песне.

Описание методологии социологического исследования, включающей определение выборки, разработку инструментария (анкеты, гайды для интервью), организацию и проведение опросов и интервью. Анализ полученных данных, выявление основных тенденций и закономерностей в восприятии авторской песни современными школьниками. Определение факторов, влияющих на предпочтения и оценки школьников. Анализ связи между социальными характеристиками респондентов и их отношением к авторской песне.

Обобщение и интерпретация результатов теоретического и социологического исследования. Сравнение полученных данных с существующими исследованиями по данной теме. Выявление основных выводов и закономерностей, определяющих роль и значение авторской песни в социокультурном развитии молодежи. Обсуждение перспектив дальнейших исследований в данной области. Представление авторской интерпретации результатов.

Определение возможностей использования результатов проекта в образовательном процессе, в работе с молодежью, в развитии культурных инициатив. Разработка рекомендаций по использованию авторской песни в качестве средства воспитания и формирования личности. Обоснование возможности использования результатов исследования для создания новых образовательных программ и методик. Рассмотрение перспектив коммерциализации результатов исследования (например, создание сборника песен с аналитическими комментариями).

Краткое изложение основных результатов исследования, подтверждение или опровержение выдвинутых гипотез, определение перспектив дальнейших исследований. Оценка достижения поставленной цели и задач. Обобщение вклада проекта в изучение авторской песни как социокультурного явления. Подведение итогов проведенной работы и ее значимости для научного сообщества и общественности. Формулирование выводов о перспективах развития жанра авторской песни.

Перечень использованных источников, включая научные статьи, монографии, учебники, интернет-ресурсы и другие материалы. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ. Включение в список литературы как теоретических работ, посвященных изучению авторской песни, так и источников, содержащих информацию о социокультурном контексте ее развития. Обеспечение полноты и достоверности списка литературы.