В этом разделе обозначается проблема курения среди подростков и объясняется, почему тема подходит для школьного исследования. Здесь формулируются цель, задачи, объект и предмет проекта, а также описываются методы: изучение источников, анонимный опрос и анализ ответов. Кратко указывается, для кого предназначен итоговый продукт и какие вопросы будут рассмотрены.

Раздел поясняет, что называют курением, чем табачные сигареты отличаются от электронных устройств и какие вещества могут поступать в организм. Отдельно рассматривается никотин как психоактивное вещество и объясняется, почему аэрозоль электронных сигарет нельзя считать просто водяным паром. Термины будут даны простым языком, чтобы использовать их в опросе и памятке.

В этом пункте рассматриваются возможные причины первой пробы: влияние друзей и семьи, любопытство, желание казаться взрослее, стресс и доступность продукции. Причины не будут приписываться всем подросткам одинаково: они могут сочетаться и различаться у разных людей. Материал нужен для понимания того, какие ситуации следует учитывать при профилактической беседе.

Раздел описывает, как никотин взаимодействует с нервной системой и почему повторное употребление может приводить к зависимости. Также будут рассмотрены воздействие компонентов табачного дыма на дыхательные пути, перенос кислорода кровью и здоровье сердца. Сведения будут отделены от преувеличений и подтверждены учебными или медицинскими источниками.

В этом разделе изучаются последствия курения для повседневной жизни: зависимость, расходы, влияние дыма на окружающих и возможные трудности при отказе. Отдельно приводятся действующие в России ограничения на продажу табачной и никотинсодержащей продукции несовершеннолетним. Правовые сведения будут сверены с текстом федерального закона, чтобы не заменять точные нормы общими утверждениями.

Пункт посвящён профилактике первой пробы и поддержке тех, кто уже столкнулся с никотином. Рассматриваются навыки уверенного отказа, обращение за помощью к взрослым и специалистам, а также важность корректного разговора без стыда и запугивания. Эти сведения станут основой рекомендаций для памятки и помогут связать теоретическую часть с практическим продуктом.

В практической части описываются цель опроса, состав участников, порядок распространения анкеты и правила добровольного анонимного участия. Вопросы формулируются нейтрально и не требуют сообщать имя или иные личные данные. Также указываются ограничения школьного опроса: небольшой круг участников не позволяет делать выводы обо всех подростках страны.

Здесь ответы группируются по темам и представляются в виде кратких таблиц или диаграмм, после чего сопоставляются с данными из проверенных источников. На основе анализа готовится памятка: в ней будут изложены подтверждённые факты, распространённые причины первой пробы и варианты отказа. Все выводы формулируются осторожно и относятся только к опрошенной группе.

В заключении кратко подводятся итоги изучения причин и последствий курения среди подростков и оценивается, выполнены ли задачи проекта. Отмечается, какие сведения подтвердил опрос, а какие вопросы требуют более широкого исследования. Также описывается практическая ценность памятки для школьников и указываются ограничения полученных результатов.

В этом разделе приводятся все использованные источники: учебные издания, материалы медицинских организаций и официальные нормативные документы. Для каждого источника указываются необходимые библиографические сведения и, если применимо, дата обращения к электронной странице. Список позволит проверить факты о никотине, здоровье и правовых ограничениях, а также отличить подтверждённые данные от личных мнений.