Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы духовно-нравственного развития 2
- Анализ существующей практики духовно-нравственного воспитания в Иркутской области 3
- Разработка модели духовно-нравственного развития обучающихся 4
- Описание образовательных мероприятий 5
- Оценка эффективности проекта 6
- Перспективы дальнейшего развития 7
- Заключение 8
- Список литературы 9