Содержание
- Введение 1
- Анализ рынка труда и профессиональных стандартов 2
- Учебно-методический комплекс 3
- Оснащение учебной лаборатории 4
- Система оценки знаний и навыков 5
- Обучение преподавателей и мастеров 6
- Внедрение и апробация программы 7
- Оценка рисков и пути их минимизации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10