Содержание
- Введение 1
- Методология исследования 2
- Диагностика школьной тревожности 3
- Разработка программы снижения тревожности 4
- Реализация программы и мониторинг 5
- Анализ результатов и оценка эффективности 6
- Практические рекомендации 7
- Проблемы и перспективы 8
- Заключение 9
- Список литературы 10