Содержание
- Введение 1
- Обзор литературы по бережливым технологиям 2
- Русская изба как образовательное пространство 3
- Оптимизация пространства в ДОУ 4
- Разработка концепции мини-музея 5
- Планирование ресурсов и этапов реализации 6
- Организация и оформление пространства 7
- Разработка дидактических материалов 8
- Вовлечение участников образовательных отношений 9
- Методические рекомендации по использованию 10
- Заключение 11
- Список литературы 12