Во введении объясняется, почему для изучения выбрана личность Виктора Цоя и его творчество. Здесь обозначаются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, а также кратко описываются источники и методы работы: поиск биографических сведений, прослушивание песен и анализ выбранной композиции. Раздел задаёт направление всему исследованию.

В этом разделе рассматриваются основные этапы жизни Виктора Цоя: детство и юность в Ленинграде, первые музыкальные интересы и начало самостоятельного творчества. Биографические сведения будут сопоставлены с надёжными источниками, чтобы показать, какие события повлияли на становление музыканта и автора песен, не подменяя факты легендами.

Раздел посвящён возникновению группы, её раннему названию, смене состава и развитию в Ленинградском рок-клубе. Будут названы ключевые участники и их вклад в звучание коллектива, а также рассмотрены записи альбомов и выступления. Такой обзор поможет понять, что творчество «Кино» создавалось совместной работой музыкантов.

Здесь описываются характерные черты музыки «Кино»: мелодичность, ритмическая основа, вокальная манера и роль гитары, баса и ударных. Особое внимание уделяется связи простых, запоминающихся музыкальных решений с лаконичными текстами. Примеры из разных периодов группы позволят показать, как менялось её звучание.

В этом пункте рассматриваются значимые альбомы группы и песни, получившие широкую известность. Для каждой выбранной композиции можно указать альбом, год выхода, основные образы и особенности звучания. Сопоставление нескольких песен поможет увидеть повторяющиеся темы и проследить изменения в творчестве Виктора Цоя.

Раздел связывает песни и публичный образ Виктора Цоя с культурной жизнью позднего СССР. Рассматриваются распространение рок-музыки, деятельность Ленинградского рок-клуба, выступления и появление музыканта в кино. Цель раздела — объяснить историческую обстановку, не сводя смысл песен к одному толкованию или политическому лозунгу.

В практической части выбирается одна композиция «Кино» и проводится её разбор. Участник проекта фиксирует тему, ключевые образы и особенности текста, затем описывает мелодию, ритм, вокал и инструменты, опираясь на прослушивание записи. Наблюдения сопоставляются с проверенными сведениями о времени создания песни и её распространении.

На основе изученных источников создаётся презентация, буклет или стенд о Викторе Цое и группе «Кино». В материал включаются краткая биография, сведения о группе, разбор песни и подтверждённые факты; отдельно указываются источники изображений и текстов. Готовый продукт проверяется на точность, понятность и удобство для школьной аудитории.

В заключении кратко подводятся итоги исследования: какие сведения удалось подтвердить, что показал анализ песни и какие особенности творчества Цоя удалось выявить. Результаты соотносятся с целью и задачами проекта. Также отмечается, кому может быть полезен подготовленный материал и какие вопросы о музыке «Кино» можно изучить дальше.

В список включаются книги, статьи, официальные материалы, архивные публикации и другие источники, использованные при подготовке проекта. Для каждой позиции указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-ресурсов — название и дата обращения. Перечень позволяет проверить факты, найти первоисточники и отличить надёжные материалы от неподтверждённых пересказов.