Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения 2
- Особенности развития молодой семьи и её потребности 3
- Методологические подходы к разработке программ сопровождения 4
- Разработка программы психолого-педагогического сопровождения 5
- Организация и проведение апробации программы 6
- Методы эмпирического исследования эффективности программы 7
- Анализ и интерпретация результатов апробации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10