Содержание
- Введение в проект 1
- Теоретические основы адаптации первоклассников 2
- Анализ существующей практики адаптации в школе 3
- Разработка программы "Пространство Движения Первых" 4
- Методика оценки эффективности проекта 5
- Результаты исследования и их анализ 6
- Практические рекомендации для учителей 7
- Обсуждение и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10