Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения математике в начальной школе 2
- Анализ существующих учебных материалов 3
- Описание разработанных учебных материалов 4
- Методика апробации учебных материалов 5
- Результаты апробации и анализ эффективности 6
- Рекомендации по внедрению 7
- Заключение 8
- Список литературы 9