Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы адаптации детей к дошкольному образованию 2
- Психологические особенности адаптационного периода у детей 3
- Факторы, влияющие на адаптацию детей к детскому саду 4
- Методология эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Разработка рекомендаций для педагогов и родителей 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10