Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы психологической поддержки детей 2
- Особенности переживания трудных жизненных ситуаций детьми разных возрастных групп 3
- Диагностика эмоционального состояния детей, переживающих трудные жизненные ситуации 4
- Разработка программы психологической поддержки детей 5
- Организация и проведение апробации программы 6
- Оценка эффективности программы психологической поддержки 7
- Обсуждение результатов исследования 8
- Практические рекомендации 9
- Список литературы 10