Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения экзаменационного стресса 2
- Факторы, влияющие на психологическое состояние подростков при сдаче экзаменов 3
- Методы диагностики психологического стресса у подростков 4
- Организация и проведение эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Разработка рекомендаций по снижению экзаменационного стресса 7
- Апробация разработанных рекомендаций 8
- Обсуждение результатов исследования 9
- Заключение 10