Данный исследовательский проект посвящен разработке и апробации адвент-календаря, предназначенного для эффективного развития лексико-грамматических навыков у учащихся четвертых классов. Проект предполагает создание интерактивного инструмента, который будет способствовать систематическому повторению и закреплению изученного материала в игровой форме. В рамках исследования будет изучен теоретический базис, лежащий в основе адвент-календарей как образовательного средства, а также проанализированы современные подходы к обучению грамматике и лексике. Практическая часть включает разработку конкретных заданий для адвент-календаря, их апробацию в реальных условиях образовательного процесса, сбор данных о результативности и последующий анализ полученных результатов. Особое внимание будет уделено формированию заданий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и направленных на развитие коммуникативных умений. Проект направлен на выявление наиболее эффективных способов использования адвент-календаря для повышения мотивации к изучению языка и улучшения качества усвоения грамматических правил и словарного запаса.