Данный исследовательский проект посвящен разработке инновационной авторской системы, предназначенной для комплексной и объективной оценки академических достижений студентов. Система будет учитывать не только традиционные формы контроля знаний, но и промежуточные результаты обучения, активность участия в учебном процессе, а также развитие ключевых компетенций. Предлагаемая методология оценки направлена на повышение мотивации студентов к обучению, предоставление персонализированной обратной связи и совершенствование педагогических практик. Проект предполагает создание программного обеспечения и методических рекомендаций, адаптированных к современным образовательным стандартам и потребностям высших учебных заведений. Особое внимание уделяется анализу эффективности предложенной системы через пилотное внедрение и сбор эмпирических данных.