Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы детской иллюстрации 2
- Возрастная психология и особенности восприятия у детей 3-5 лет 3
- Роль развивающей среды в формировании личности ребенка 4
- Анализ существующих детских книжек-игрушек 5
- Разработка концепции и сценария книжки-игрушки 6
- Визуальное оформление книжки-игрушки: стиль и цветовая гамма 7
- Прототипирование и тестирование книжки-игрушки 8
- Обсуждение результатов проекта и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10