Содержимое раздела
В данном разделе будет представлено обоснование актуальности исследования, его цели и задачи. Введение будет содержать обзор существующих образовательных подходов к повышению финансовой грамотности, а также описание проблемы недостаточного уровня финансовой подготовки населения. Особое внимание будет уделено роли игровых технологий в образовательном процессе, а также теоретическим основам разработки экономических игр. Будет сформулирована гипотеза исследования, предполагающая, что разработка и использование экономической игры способствует повышению уровня финансовой грамотности и формированию ответственного финансового поведения.