Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы планирования классных часов 2
- Методики оценки эффективности проведения классного часа 3
- Анализ возрастных и психологических особенностей обучающихся 5-7 классов 4
- Разработка плана классного часа 5
- Пилотное тестирование плана классного часа 6
- Анализ результатов пилотного тестирования 7
- Внесение корректировок в план классного часа 8
- Рекомендации по проведению классных часов 9
- Список литературы 10