Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения детей с нарушением слуха 2
- Анализ существующих учебных пособий по окружающему миру для младших школьников 3
- Принципы разработки адаптированного учебного материала 4
- Структура и содержание рабочей тетради 5
- Разработка иллюстративного материала 6
- Апробация рабочей тетради в условиях образовательного процесса 7
- Анализ результатов апробации и внесение корректировок 8
- Рекомендации по использованию рабочей тетради 9
- Список литературы 10