Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы геймификации в образовании 2
- Обзор существующих образовательных настольных игр 3
- Методика разработки обучающей настольной игры 4
- Описание разработанной настольной игры 5
- Организация и проведение апробации игры 6
- Анализ результатов апробации игры 7
- Обсуждение результатов и выводы 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10