Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы сурдопедагогики 2
- Анализ существующих программных средств 3
- Методика разработки программного комплекса 4
- Описание функциональных возможностей программы 5
- Организация и проведение тестирования программы 6
- Результаты тестирования и их анализ 7
- Обсуждение результатов и перспективы развития 8
- Заключение 9
- Список литературы 10