В разделе объясняется, почему образ Белоснежки подходит для создания фантазийного макияжа и какие художественные возможности он предоставляет. Формулируются проблема, цель, задачи и ожидаемый продукт проекта. Также обозначаются границы практической работы: выбор цветовой гаммы, разработка эскиза, подбор безопасных материалов, выполнение макияжа и оценка его соответствия первоначальному замыслу.

Пункт посвящён происхождению и развитию образа Белоснежки в культуре. Рассматриваются сказка братьев Гримм, основные признаки внешности героини и их интерпретация в анимационном фильме 1937 года. Полученные сведения необходимы для того, чтобы фантазийный макияж сохранял связь с узнаваемым персонажем, но допускал самостоятельное художественное решение.

В разделе раскрывается отличие фантазийного макияжа от повседневного и сценического грима. Описываются роль декоративной линии, контраста, формы, масштаба и выразительных акцентов. Отдельно рассматривается принцип подчинения деталей общей идее: каждый узор или цвет должен помогать передавать зимнюю, сказочную и доброжелательную атмосферу образа Белоснежки.

Пункт объясняет значение основных цветов, выбранных для проекта, и правила их согласования на лице. Анализируется контраст белого, чёрного, красного и голубого, а также способы выделения композиционного центра. Рассматриваются симметрия, равновесие правой и левой частей лица, направление линий и необходимость оставлять свободные зоны, чтобы макияж не выглядел перегруженным.

В разделе перечисляются косметические средства и инструменты, необходимые для выполнения образа: основа, аквагрим, тени, карандаши, кисти, спонжи и декоративные элементы. Объясняется, почему следует выбирать продукцию, предназначенную для кожи лица, проверять срок годности, соблюдать чистоту инструментов и учитывать индивидуальную чувствительность кожи. Особое внимание уделяется безопасному расстоянию от глаз.

Пункт описывает последовательность проектирования будущего макияжа на бумаге или в графическом приложении. Сначала определяется настроение образа и центральный декоративный мотив, затем намечаются цветовые пятна, линии, снежные узоры и небольшие акценты. Эскиз должен показывать расположение деталей на лице, помогать рассчитать материалы и служить планом практического выполнения.

В разделе представляется пошаговая практическая часть: очищение кожи, нанесение основы, оформление глаз и губ, создание белых и голубых декоративных элементов, добавление красных и чёрных акцентов. Для каждого этапа указываются назначение средства и требования к аккуратности. Последовательность выстраивается от крупных цветовых форм к тонким линиям и завершающему декору.

Пункт предназначен для анализа готового образа после завершения практической работы. Результат сравнивается с эскизом по нескольким критериям: узнаваемость Белоснежки, соответствие цветовой гаммы, симметрия, чистота линий, устойчивость косметики и безопасность декоративных элементов. На основе оценки формулируются возможные улучшения и рекомендации для повторного выполнения.

В заключении обобщаются результаты разработки и выполнения фантазийного макияжа «Белоснежка». Показывается, удалось ли решить поставленные задачи, сохранить узнаваемые признаки персонажа и применить правила композиции и безопасности. Также отмечаются приобретённые практические навыки: работа с эскизом, подбор цвета, аккуратное нанесение декоративных средств и критическая оценка собственного результата.

В разделе приводятся источники, использованные при изучении сказки, истории её экранизаций, основ композиции, декоративного макияжа и правил безопасной работы с косметическими материалами. Список оформляется единообразно и включает авторов, названия произведений или публикаций, издательства либо интернет-ресурсы и даты обращения к электронным страницам.