Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы онлайн-обучения 2
- Психологические особенности подростковой аудитории 3
- Принципы разработки интерактивных учебных материалов 4
- Разработка концепции анимированных персонажей 5
- Проектирование архитектуры онлайн-платформы 6
- Разработка и тестирование учебного контента 7
- Реализация системы геймификации 8
- Оценка эффективности платформы 9
- Список литературы 10