Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития цифровых навыков 2
- Современное состояние цифровой грамотности в России и мире 3
- Анализ существующих программ и методик развития цифровых навыков 4
- Методика исследования уровня цифровых навыков 5
- Результаты исследования уровня цифровых навыков 6
- Разработка рекомендаций по повышению цифровой грамотности 7
- Пилотное тестирование образовательного модуля 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11