Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития эмоционального интеллекта у дошкольников 2
- Анализ существующих программ и методик развития эмоционального интеллекта 3
- Методика разработки программы 'Азбука Доброты' 4
- Описание игровых занятий и дидактических материалов 5
- Пилотное тестирование программы 'Азбука Доброты' 6
- Анализ результатов тестирования 7
- Рекомендации по внедрению программы в образовательную практику 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10