В разделе объясняется, почему вторая половина XIX — XX столетия стали временем ускоренного развития науки. Определяются временные рамки, раскрываются понятия естественнонаучных и социально-гуманитарных дисциплин, формулируются основные направления анализа: научные открытия, новые методы исследования, профессионализация науки и её влияние на общество. Также обозначается связь темы с современными технологиями, медициной, образованием и социальной организацией.

Пункт посвящён условиям, в которых формировалась модерная наука: развитию университетов, лабораторий, научных обществ, периодической печати и международных контактов. Рассматриваются промышленная революция, рост экспериментального метода и специализация дисциплин. Отдельно объясняется, почему открытия Дарвина, Менделеева и Максвелла изменили представления о природе и подготовили переход к научным теориям XX века.

В разделе рассматриваются важнейшие достижения естественных наук: электромагнитная теория Максвелла, периодический закон Менделеева, теория эволюции Дарвина, микробиология Пастера и Коха, исследования радиоактивности Беккереля, Марии и Пьера Кюри. Поясняется, как эксперимент, математическое моделирование и лабораторные методы позволили перейти от описания явлений к объяснению их механизмов и практическому применению.

Пункт раскрывает содержание теории относительности, квантовой физики, ядерных исследований и космологии. Объясняется, как идеи Эйнштейна, Планка, Резерфорда и Бора изменили понятия пространства, времени, энергии и строения вещества. Отдельно показывается влияние физики на электронику, атомную энергетику, радиосвязь, космические исследования и развитие вычислительной техники.

В разделе анализируется оформление социологии, психологии, экономики, политологии, культурной антропологии и источниковедения как самостоятельных областей знания. Рассматриваются идеи Маркса, Дюркгейма, Вебера, Фрейда и других исследователей. Поясняется, как наблюдение, статистика, опрос, эксперимент, сравнительный метод и анализ документов расширили изучение общества, поведения, культуры и исторических процессов.

Пункт показывает практические и социальные последствия научного прогресса. Рассматриваются развитие санитарии, вакцинации, антибиотиков, транспорта, связи, массового образования и производства, а также изменение структуры труда и городской жизни. Одновременно анализируются противоречия научно-технического развития: военное применение открытий, экологические последствия, социальное неравенство и необходимость этического контроля.

В практической части формируется хронологическая таблица ключевых открытий и публикаций от 1850-х годов до конца XX века. Для каждого события указываются дата, учёный или научная школа, содержание открытия и его последствия. Такая форма позволяет увидеть последовательность изменений, сопоставить достижения разных дисциплин и определить периоды наиболее интенсивного научного развития.

Раздел содержит сравнительную схему естественных и социально-гуманитарных наук по предмету изучения, используемым методам, типам доказательств и практическим результатам. На конкретных примерах показывается их взаимосвязь: развитие биологии и медицины, применение статистики в социологии и экономике, использование достижений физики в промышленности. Итоги анализа оформляются в таблице или презентации.

В заключении обобщается материал о развитии естественнонаучных и социально-гуманитарных дисциплин во второй половине XIX — XX столетиях. Формулируется связь между профессионализацией науки, новыми методами исследования и преобразованием общества. Отмечается, что научный прогресс дал человечеству мощные технологии и медицинские возможности, но одновременно поставил вопросы ответственности, безопасности, этики и контроля последствий открытий.

В список включаются школьные учебники, научно-популярные книги, биографические материалы, энциклопедии и проверенные электронные ресурсы. Источники располагаются единообразно и содержат сведения об авторе, названии, месте и годе издания либо адресе сайта и дате обращения. Отдельно проверяется соответствие использованных фактов указанным публикациям и отсутствие ссылок на недостоверные материалы.