Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы приобщения к культуре коренных народов Севера 2
- Культурное наследие коренных малочисленных народов Севера 3
- Методика разработки образовательной программы 4
- Практическая реализация образовательной программы 5
- Оценка эффективности образовательной программы 6
- Анализ результатов анкетирования и интервьюирования участников 7
- Рекомендации по дальнейшему развитию проекта 8
- Заключение 9
- Список литературы 10