Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы математического мышления 2
- Диагностика уровня развития математического мышления 3
- Эмпирическое исследование развития математического мышления 4
- Разработка методических рекомендаций для педагогов 5
- Практическая апробация методических рекомендаций 6
- Анализ результатов эксперимента 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10