Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы медиаграмотности 2
- Анализ существующих программ и методик 3
- Разработка программы развития медиаграмотности 4
- Методические рекомендации для педагогов 5
- Апробация программы в образовательном процессе 6
- Оценка эффективности программы 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10