Во введении будет обозначена тема развития политической рекламы и объяснено, почему анализ предвыборных слоганов и креолизованных текстов важен для современного школьника. Будут определены объект и предмет исследования, названы использованные статьи, сформулированы цель, задачи и методы работы, а также кратко описана практическая значимость проекта.

В этом разделе будет раскрыто содержание понятия «политическая реклама» и рассмотрены её основные функции: информирование, убеждение, формирование образа кандидата, мобилизация сторонников и эмоциональное воздействие. Отдельно будет показано, чем политическая реклама отличается от коммерческой и почему она связана с ценностями, общественными ожиданиями и политическим выбором.

Раздел будет посвящён структуре и назначению предвыборного слогана. В нём будут рассмотрены краткость, ритмичность, повторяемость, оценочность и наличие ключевых ценностей как признаки эффективной формулы. На материале статьи Дмитрия Ежова будет показано, как слоганы помогают представить кандидата, обозначить направление кампании и сформировать эмоциональную связь с избирателями.

В этом пункте будет рассмотрено содержание статьи Дмитрия Александровича Ежова о президентской кампании 2024 года. Анализ позволит выявить повторяющиеся темы, ценностные акценты, способы создания образа кандидата и особенности языкового оформления предвыборных формул. Будет объяснено, как слоган отражает не только рекламную стратегию, но и предполагаемые ожидания целевой аудитории.

Раздел объяснит, что такое креолизованный текст и почему политическое рекламное сообщение нельзя анализировать только по словам. Будет рассмотрено взаимодействие вербального текста с фотографией, цветом, шрифтом, композицией, логотипом и другими визуальными элементами. На основе статьи Елены Сергеевны Гайломазовой будет показано, как разные знаковые системы создают единый рекламный смысл.

В этом разделе будут сопоставлены традиционные и цифровые каналы политической коммуникации: телевидение, наружные плакаты, печатные материалы, сайты, социальные сети и видеоплатформы. Будет описано, как один и тот же слоган приспосабливается к разным форматам, почему возрастает значение визуальной краткости и как цифровая среда меняет скорость распространения рекламных сообщений.

Практическая часть будет основана на таблице, в которой примеры рекламных материалов распределяются по нескольким критериям: содержание слогана, эмоциональная тональность, визуальные элементы, символика, предполагаемая аудитория и способ воздействия. Сравнение позволит увидеть, какие приёмы повторяются, какие компоненты усиливают друг друга и как формируется целостный образ политического сообщения.

В данном пункте будут систематизированы особенности восприятия политической рекламы школьниками и другими группами аудитории. Будет показано, как узнаваемость, повторение, эмоциональная лексика и визуальные символы влияют на внимание и запоминание. Также будут предложены вопросы для критического анализа: кто создал сообщение, кому оно адресовано, какие факты использованы и какие приёмы убеждения применены.

В заключении будут обобщены результаты изучения политической рекламы и сформулированы основные выводы о её современном развитии. Будет отмечено, что предвыборная коммуникация соединяет короткий слоган, визуальные знаки, эмоциональное воздействие и цифровое распространение. Отдельно будет показано значение медиаграмотности для самостоятельной оценки рекламных сообщений и распознавания способов политического убеждения.

В списке литературы будут указаны научные статьи Дмитрия Александровича Ежова и Елены Сергеевны Гайломазовой, использованные для теоретического и практического анализа. При необходимости список будет дополнен учебными пособиями по обществознанию, политической коммуникации, семиотике и медиаграмотности, а также официальными интернет-источниками с датой обращения.