Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития творческих способностей 2
- Диагностика уровня развития творческих способностей младших школьников 3
- Нестандартные формы обучения как средство развития творческих способностей 4
- Разработка системы уроков и внеурочных мероприятий 5
- Апробация системы уроков и внеурочных мероприятий 6
- Оценка эффективности проекта 7
- Практические рекомендации для учителей 8
- Заключение 9
- Список литературы 10