Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития воображения у детей дошкольного возраста 2
- Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид деятельности в старшей группе дошкольного возраста 3
- Диагностика развития воображения у детей старшей группы 4
- Обоснование программы развития воображения через сюжетно-ролевые игры 5
- Описание экспериментальной работы 6
- Анализ результатов эксперимента 7
- Методические рекомендации для педагогов 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10