В данном разделе необходимо определить актуальность изучения истории малой родины, сформулировать цель и задачи проекта, а также описать методы исследования. Обосновать выбор данной темы и подчеркнуть ее значимость для формирования гражданской идентичности и воспитания патриотизма у школьников. Также необходимо определить географические рамки исследования - территорию деревни и прилегающие к ней земли.

Данный раздел посвящен анализу исторических источников, используемых для изучения истории деревни. Необходимо описать типы источников (письменные, вещественные, устные), их особенности и достоверность. Следует проанализировать архивные документы, краеведческую литературу, воспоминания старожилов, фотографии и другие материалы, которые могут пролить свет на прошлое деревни.

Этот раздел посвящен истории основания деревни [Название деревни]. Необходимо изучить причины и условия возникновения поселения, установить дату основания, а также проследить за первыми поселенцами, их происхождением и занятиями. Важно выяснить, кто были основателями деревни, какие факторы способствовали их переселению на данную территорию и какие условия жизни их окружали.

В данном разделе необходимо проанализировать развитие сельского хозяйства и промышленности в деревне. Изучить методы ведения хозяйства, основные сельскохозяйственные культуры и скот, которые разводились в деревне. Описание развития ремесел и промышленности, особенности развития торговли и инфраструктуры.

Этот раздел посвящен изучению истории деревни в период значимых исторических событий. Необходимо проанализировать, как война повлияла на жизнь деревни и ее жителей, какие потери понесла деревня в результате военных действий. Описать участие жителей деревни в революционных событиях, их политические взгляды и предпочтения. Это позволит понять, как исторические события отразились на судьбе деревни.

Данный раздел посвящен изучению культуры и быта жителей деревни. Необходимо описать традиционные занятия жителей, их одежду, пищу, жилища, обряды и праздники. Важно выяснить, какие традиции и обычаи передавались из поколения в поколение, а также как они повлияли на формирование уникальной культуры деревни.

В этом разделе необходимо рассказать о знаменитых людях, урожденцах деревни, которые внесли значительный вклад в развитие науки, культуры, искусства или других областей. Необходимо собрать информацию об их жизни и деятельности, а также об их достижениях, которые прославили деревню на всю страну.

Данный раздел посвящен анализу современного состояния деревни. Необходимо описать текущую ситуацию в экономике, социальной сфере и инфраструктуре деревни. Важно проанализировать проблемы, с которыми сталкивается деревня, а также разработать предложения по ее развитию и улучшению условий жизни населения.

В этом разделе необходимо представить результаты полевых исследований, проведенных в рамках проекта. Описание процесса сбора материалов, интервью, проведенных с жителями деревни, а также анализ полученных данных. Все свидетельства должны быть верифицированы при помощи других источников.

В заключении необходимо обобщить результаты исследования, сделать выводы и обозначить перспективы дальнейшего изучения истории деревни. Подчеркнуть значение проекта для формирования гражданской идентичности и воспитания патриотизма у школьников.

В данном разделе необходимо привести полный список всех источников информации, использованных при подготовке проекта. В список должны быть включены книги, статьи, архивные документы, интернет-поисковики и другие материалы. Следует соблюдать правила оформления библиографического списка.