Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования дисциплины 2
- Методология и методы исследования 3
- Результаты исследования уровня дисциплины у учащихся 4
- Взаимосвязь дисциплины, учебных достижений и социально-эмоционального благополучия 5
- Разработка методического комплекса по формированию дисциплины 6
- Оценка эффективности методического комплекса 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10