Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования лидерских качеств 2
- Роль наставника-учителя в воспитательном процессе 3
- Методики и технологии развития лидерских качеств 4
- Оценка эффективности воспитательного процесса 5
- Практические аспекты реализации проекта 6
- Результаты эмпирического исследования 7
- Разработка рекомендаций для педагогов и образовательных учреждений 8
- Обсуждение результатов и перспективы исследования 9
- Список литературы 10