В данном разделе будет обоснована актуальность исследования романа «Что делать?» в контексте революционных идеалов. Будет определена цель и задачи проекта, а также обозначена его структура. Необходимо представить краткий обзор историографии романа, выделив основные направления и проблемы его изучения. Важно указать объект и предмет исследования.

Данный раздел посвящен анализу социально-политической и культурной ситуации в России 1860-х годов, которая послужила предпосылкой для создания романа. Необходимо рассмотреть основные тенденции общественного развития, революционные настроения, а также влияние западных идей на русскую интеллигенцию. Будут проанализированы исторические события, отраженные в романе, и их влияние на формирование авторской позиции.

В этом разделе будет представлен комплексный анализ основных идей, заложенных в романе Чернышевского. Будут рассмотрены вопросы о женской эмансипации, материальном обеспечении, нравственном самосовершенствовании и преобразовании общества. Необходимо раскрыть авторскую концепцию идеального общества и пути его построения. Важно показать, как эти идеи отражали революционные настроения эпохи.

В данном разделе будет проведен анализ образов Лопатина, Верховенского, Катерины Сергеевны и других персонажей романа. Необходимо рассмотреть их мотивацию, поступки и роль в реализации авторской концепции. Важно показать, как эти образы воплощают различные аспекты революционного движения и представляют собой идеалы того времени. Будет проведено сопоставление образов.

В этом разделе будет проанализирована художественная форма романа – язык, стиль, композиция, система образов. Необходимо рассмотреть, как художественные приемы способствуют раскрытию авторской позиции и усилению воздействия романа на читателя. Важно показать, как реалистическая манера повествования сочетается с идеологической направленностью произведения. Необходимо развить мысль о том, что форма во многом определяет успех проповеди определенных идей.

В этом разделе будет исследовано влияние романа «Что делать?» на формирование революционных взглядов и участие в революционном движении. Необходимо рассмотреть отзывы современников, воспоминания участников революционного движения и критические статьи о романе. Важно показать, как роман вдохновлял людей на борьбу за социальную справедливость и перемены. Определить конкретные группы, которые в большей степени испытали воздействие романа.

Раздел посвящен анализу критических отзывов о романе, как положительных, так и отрицательных. Важно рассмотреть различные точки зрения на роман, высказанные современниками и последующими исследователями. Необходимо выявить основные аргументы критиков и оценить их обоснованность. Будет проведено сопоставление различных интерпретаций романа и выделены основные спорные моменты.

В данном разделе будет рассмотрена актуальность идей, заложенных в романе «Что делать?» в современном контексте. Необходимо проанализировать, какие вопросы, затронутые в романе, остаются актуальными и сегодня, а какие утратили свою значимость. Важно оценить вклад романа в развитие социальной и политической мысли. Необходимо спрогнозировать, насколько могут быть применимы идеи романа в будущих социальных преобразованиях.

В заключении будут подведены итоги исследования, сформулированы основные выводы и обобщения. Необходимо подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу, а также обозначить перспективы дальнейшего изучения романа. Важно подчеркнуть вклад романа «Что делать?» в историю русской литературы и революционной мысли.

В данном разделе будет представлен полный список источников, использованных при написании исследовательской работы. Необходимо указать фамилию и инициалы автора, название произведения, место и год издания. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с правилами библиографического описания. Это поможет читателям найти дополнительные материалы для изучения темы.