В вводной части необходимо обосновать актуальность темы, определить объект и предмет исследования, сформулировать цели и задачи проекта, а также обозначить методологическую базу и историографический контекст работы. Таким образом, вводная часть должна создать общее представление о проекте и его значимости. Необходимо подвести читателя к пониманию проблемности выбранной темы и определить дальнейший ход исследования.

В данном разделе необходимо проанализировать социальный состав русской интеллигенции, ее профессиональную структуру, ценностные ориентации и идеологические предпочтения накануне революции. Особое внимание следует уделить формированию различных интеллектуальных течений и их влиянию на мировоззрение интеллигенции. Рассмотрение различных слоев и групп интеллигенции необходимо для общей картины. Должны быть подробно рассмотрены основные интеллектуальные течения.

Данный пункт посвящен изучению реакции русской интеллигенции на события Февральской революции. Необходимо проанализировать первоначальные оценки произошедших изменений, надежды и ожидания интеллигенции, а также ее участие в политической жизни в условиях двоевластия. Оценка влияния Февральской революции на формирование политических предпочтений интеллигенции.

В этом разделе следует проанализировать процесс раскола русской интеллигенции после Октябрьской революции, причины формирования различных политических лагерей и участие интеллигенции в политической борьбе на стороне большевиков, белых или в нейтральной позиции. Анализ причин формирования различных политических лагерей в среде интеллигенции.

Данный пункт посвящен изучению политики Советской власти по отношению к интеллигенции, а также анализу процессов адаптации интеллигенции к новым условиям жизни и деятельности. Необходимо рассмотреть проблемы взаимоотношений интеллигенции и государства, а также судьбы представителей интеллигенции в советском обществе. Особое внимание следует уделить проблеме репрессий.

В этом разделе следует изучить судьбы русской интеллигенции, покинувшей Россию после Октябрьской революции и Гражданской войны. Необходимо проанализировать их деятельность в эмиграции, их вклад в русскую культуру и науку, а также их отношение к Советской России. Изучение формирования эмигрантской культуры и ее влияние на мировую.

В данном пункте необходимо подвести итоги влияния революции на мировоззрение русской интеллигенции, выявить основные изменения в ее ценностных ориентациях и идеологических предпочтениях. Обзор изменений в мировоззрении представителей интеллигенции.

В данной части работы необходимо уделить внимание роли интеллигенции в период Гражданской войны. Нужно проанализировать участие представителей интеллигенции в обеих противоборствующих сторонах, их вклад в пропагандистскую и культурную деятельность, а также последствия Гражданской войны для интеллигенции. Изучение роли интеллигенции в формировании общественного мнения и ее идеологического влияния.

Данный раздел посвящен обсуждению методологических проблем, возникающих при исследовании истории русской интеллигенции. Необходимо проанализировать различные подходы к определению понятия «интеллигенция», а также особенности работы с источниками и историографическими материалами. Подробное обсуждение проблем и сложности при использовании различных подходов и источников.

В заключении необходимо обобщить основные результаты исследования, сформулировать основные выводы и оценить вклад работы в изучение истории русской интеллигенции в период революционных потрясений. Оценка достигнутых результатов и определение дальнейших перспектив исследования.

В список литературы должны быть включены все источники и научные исследования, использованные при подготовке проекта. Необходимо соблюдать правила оформления списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ.