В данном разделе необходимо обосновать актуальность выбранной темы, определить объект и предмет исследования, сформулировать цель и задачи проекта. Важно четко обозначить границы исследования и его теоретическую значимость, а также представить краткий обзор историографии вопроса. Обоснование необходимости проведения исследования в условиях современных образовательных и социальных потребностей.

В этом разделе необходимо дать определение понятия "интеллигенция", проследить историю его формирования, выявить различные подходы к его интерпретации в отечественной и зарубежной литературе. Важно рассмотреть социальные, культурные и политические условия, способствовавшие возникновению и развитию интеллигенции как социальной группы. Необходимо определить ключевые характеристики и признаки интеллигенции, ее роль в обществе и ее место в системе социальной стратификации.

Данный раздел посвящен анализу образа русского интеллигента в русской литературе XIX века. Здесь необходимо рассмотреть ключевые произведения, в которых воплощены различные типы интеллигенции – "лишние люди" (Онегин, Печорин), нигилисты (Базаров), революционеры. Анализ следует проводить с учетом исторического и социально-политического контекста эпохи, выявляя основные ценности и идеи, которые исповедовали эти герои.

Рассмотреть изменения в образе русского интеллигента на рубеже XIX-XX веков, связанные с развитием новых философских и политических течений. Проанализировать, как в литературе отражались кризисные явления в российском обществе, разочарование в прежних идеалах и поиск новых ориентиров. Рассмотреть такие произведения, как романы и рассказы Горького, Куприна, Бунина.

В этом разделе необходимо проанализировать, как образ русского интеллигента трансформировался в советской литературе. Как изменилась роль интеллигенции в новом обществе, как она воспринималась советской властью и как отражалось в литературных произведениях. Рассмотреть, как советские писатели изображали интеллигенцию, ее конфликты с властью и ее моральные искания.

В данном разделе будет произведен более детальный анализ творчества трех-четырех наиболее значимых авторов, внесших вклад в создание образа русского интеллигента (например, Тургенев, Достоевский, Чехов, Булгаков). Необходимо проанализировать ключевые произведения каждого автора, выявить специфические черты его подхода к изображению интеллигенции и показать, как его творчество отражает эволюцию образа русского интеллигента в целом.

Рассмотреть, как образ русского интеллигента воспринимается в современной культуре и литературе. Как изменились представления об интеллигенции в постсоветский период, какие новые проблемы и вызовы стоят перед современной интеллигенцией. Проанализировать современные литературные произведения, в которых затрагивается эта тема, и выявить основные тенденции в ее изображении.

В заключении необходимо подвести итоги исследования, сформулировать основные выводы и обобщения. Оценить вклад проекта в изучение проблемы эволюции образа русского интеллигента в русской литературе. Подчеркнуть практическую значимость результатов исследования и перспективы дальнейшего изучения этой темы. Также следует указать на ограничения проекта и возможные направления для дальнейшей работы.

В данном разделе необходимо привести полный список использованных источников – литературных произведений, критических статей, монографий, учебников, энциклопедий и других материалов, которые были использованы при написании работы. Список должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ или других стандартов оформления библиографических ссылок. Необходимо указывать автора, название произведения, место и год издания, а также страницы, на которые делались ссылки.